3月31日下午，根据教学基层组织活动计划，国际学院汉语国际教育教研室开展了以“完善课程教学大纲、建设汉语教学资源库”为主题的教研活动，并研讨了本月的教学工作。教研室全体成员参加了本次教学研讨会。
教学大纲是一门课程教学内容的纲要，包括课程的教学目的、教学内容、教学重难点、深度和结构、教学进度以及教学法的基本要求等，是教师进行教学的主要依据，也是衡量教师教学质量的重要标准，而教学资源是支撑教师教学、丰富教学内容的教学材料，为教学的有效开展提供素材。会上，教研室临时负责人母芮娜带领大家摸清了目前教研室各课程教学大纲的现状，并进行了任务分工；教研室成员就如何完善教研室的汉语教学资源库进行了探讨。
汉语国际教育教研室承担学校留学生汉语教学工作，初级分为综合、听说、实践和中国文化；中级分为综合、写作和中国文化；国贸（英）分为综合、听说、读写以及汉字书写。教研室本学期担任相应课程的教师分别简述了各课程三月的汉语教学情况。目前我校留学生汉语教学存在线上教学手段不丰富、效果不明显等问题。会上，教研室分学段对出现的问题进行了分析研讨，明确了今后的工作方向，将制定科学的留学生汉语教学效果评价体系、探究如何正向激发学生学习动力，从而提高教师们的汉语教学水平和学生的学习效果。
【编辑：国际合作与交流处】
